Språk
Språk er grunnlaget for kommunikasjon, læring, deltakelse og sosial tilhørighet. Gjennom lek, samspill med andre og utforskning utvikler barna språket sitt. Barns språkutvikling henger tett sammen med barns utvikling av sosial kompetanse. Gjennom språk lærer barna å uttrykke tanker, følelser, løse konflikter, og deltakelse i lek. Et godt språk er med å styrke barnas mulighet for å bygge relasjoner, utvikle vennskap og oppleve tilhørighet.
De voksne i barnehagen er aktive språkmodeller for å støtte barns språkutvikling gjennom hverdagsaktiviteter, lek, samtaler og felles opplevelser. Personalet er bevisste på at barn uttrykker seg på ulike måter, gjennom kroppsspråk, mimikk, lyder, handlinger og verbalt språk. Barns uttrykk for språk møtes med nysgjerrighet, støtte og respons fra aktive voksne.
Et godt språkmiljø
Verdalsbarnehagen jobber med å utvikle gode språkmiljø for alle barn, uavhengig av hvilken måte de uttrykker seg på. Språk utvikles i relasjon med andre, og barna lærer språk gjennom å høre, se og delta i samspill med de rundt seg.
Barn lærer på ulike måter, og har ulike behov. Verdalsbarnehagene har derfor en bevissthet rundt å legge til rette slik at barna får ulike erfaringer med språk gjennom lek, samtaler, bøker, fortellinger, sang, rim og regler. Personalet legger til rette for et godt språkmiljø både inne, ute og på tur, slik at barna aktivt får bruke språket i hverdagen.
Språkutvikling
0 - 3 år
Språkutviklingen starter lenge før barnet sier sine første ord. De yngste barna kommuniserer med blikk, kroppsspråk, lyder, og etter hvert enkle ord. For å støtte barna i språkutviklingen
I Verdalsbarnehagen legges det til rette for lek, sang, rim og regler, og bøker, slik at barna får erfaring med språket. Barna skal få høre ord gjentatt i meningsfulle situasjoner, og møte voksne som setter ord på handlinger, følelser og opplevelser. Gjentakelser og felles opplevelser er særlig viktig for å styrke språkforståelse og ordforråd.
3 - 6 år
Fra treårsalderen deltar barna mer i samtaler, forteller om egne opplevelser og gir uttrykk for tanker, følelser og ønsker. Barnets ordforråd øker, og setningene blir gradvis lengre og mer komplekse. Etter hvert blir barna mer opptatt av språkets form, og hvordan ord og lyder henger samme.
I Verdalsbarnehagen legges det til rette for samtaler, høytlesning, undring, fortelling og lek der barna får bruke språket aktivt i fellesskap med andre. Barna vil etter hvert begynne å utvikle språkbevissthet, lytteferdigheter og interesse for bøker og skriftspråk.